学之源儿童右脑开发宝典
来源: 互联网
2023-02-08 17:29:09

α音乐CD光盘

1、时间安排

每天可在孩子起床时、游戏时、进餐时、阅读时、进行右脑绘画时、以及在给孩子讲故事时侯播放,也可以在孩子晚上睡觉前播放。每天播放三次左右,每次播放时间约为半个小时。


(资料图)

2、音量控制

播放声音控制在20-60分贝之间。也就是播放最小音量时也能的到音乐,最大声音量时,不超过正常谈话的声音。

右脑识汉字配套阅读

1、学习材料:右脑识字光盘 右脑识字书(初级班、提升班两本)

2、学习时间安排:每周学习一课新内容(包含书本正面的词语和反面的儿歌)。

3、学习方法:学习每一课新内容时,可在观看识字光盘两遍后,用识字书进行复习。

4、复习方法:首先识记书中带有图片的汉字,孩子熟悉后,把上部分带有图片的汉字遮住,让孩子识记当页下面的两行汉字。

5、复习安排:按照先快后慢、先多后少的遗忘规律来安排复习。及时的复习可以帮助孩子用最少的时间达到最长效的记忆。前两次复习课安排在学习新词语的当天完成(如上午和晚上),接下来两次复习课安排在学习新词语一周内完成(如第二天和第七天),最后两次复习安排在学习新词语的一个月后和六个月后。

色卡

1、2岁左右的宝宝可用色卡来认识颜色。

2、2岁多的宝宝通过色卡认识颜色,可以从孩子最感兴趣的红色开始。

例如:拿出红色色卡,告诉孩子这是“红色”,可以准备一些红色的物品,如红色的衣服、红色的水果让孩子认知。而后让孩子寻找下家里还有哪些东西是红色的。当孩子把这一颜色认识后,再进行下一张色卡练习。

3、3岁左右的宝宝可用色卡来认识形状。

4、4-6岁的宝宝进行色卡训练方法:

(1)找个安静、舒适、光线充足的地方。(训练要在白天用自然光线下进行)

(2)让孩子手持一张色卡,比如蓝色色卡,距离眼睛25厘米,直视卡中心圆点30秒,然后把卡翻过来,将视线移到白板卡中心,这时问孩子白卡上是什么颜色,如果是橙色,表示孩子成功看到了蓝色物像的反像橙色,如果没有看到橙色,不要着急,一定要放松,可以再训练几次直至出现反像。

(3)如果孩子能看见反像时间超过10秒表示成功,可以做下一张色卡的训练。

5、训练目的:色卡可以刺激眼睛中的锥状细胞,形成视觉影像,开发幼儿右脑空间想象能力。矫正儿童好动,注意力不能集中等问题。

6、红卡和绿卡难度较小,可从红绿开始进行训练。

(1) 训练先进行纯色色卡训练,再进行有图形的色卡训练。

(2) 3岁以上训练,这个训练家长一定要引导宝宝在观看的时候注意力集中,不然是看不到反像的!

7、色卡反像原理,以红色卡为例:

1、凝视一种颜色——当长时间看着红色时,正在训练眼睛中的红色锥体细胞。

2、看白板——当眼睛离开红色时,立刻聚焦在一块干净的白色表面上,红色锥体细胞暂时休息。

3、负像形成——当看白色时,眼中的其他锥体细胞会行动起来,进行颜色分辨。这时红色锥体细胞已经“休息”,而负责形成蓝色和黄色的锥体细胞仍在工作。他们一起形成了反像——绿色

玩具游戏

1、学习材料:游戏训练光盘

2、 时间安排:每周进行两次训练

3、学习方法:

(1) 训练时家长陪同进行简单的指导,例如要求闭上眼睛思考时,要监督闭上眼睛。

(2) 如果有宝宝不懂得地方可以做解释,同时根据宝宝的情况需要多点时间思考的,可以暂停播放,等宝宝回答问题完以后,再继续播放光盘。

(3) 如果遇到问题答不出来时,家长可以稍微提示性的引导,还是答不上来,可以隔一段时间再重新看这一组,不要当时就重新播放。因为如果让孩子带着问题去看的话,就达不到应有的效果了。

小编结语:以上是小编给大家带来的《学之源儿童右脑开发宝典》的全部内容,希望大家会喜欢。如果大家喜欢小编的推荐,那就请您继续支持学习啦!您的支持就是我们最大的动力!9:49

关键词: 学之源右脑开发宝典

下一篇:
上一篇:

相关阅读